Zemlja na koju se mnoge druge ugledaju i koja ne zazire od inovacija ni u čemu, pa tako ni u obrazovanju, Švedska je odlučila umanjiti digitalizaciju u svojim školama. Švedska ministrica prosvjete Lotta Edholm izjavila je kako je potrebno vratiti više tiskanih udžbenika jer je visokom razinom digitalizacije obrazovanja pala uspješnost učenika.
U Švedskoj su inače digitalni uređaji obavezni i u predškolskim ustanovama, a Edholm je najavila ukidanje digitalnog učenja za djecu mlađu od šest godina, prenosi N1. Premda švedski učenici i dalje postižu iznadprosječne rezultate u čitanju, uočen je pad između 2016. i 2021. godine. Može li to biti posljedica digitalizacije u nastavi, upitale smo Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja (NCVVO).
